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Les savants fous

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LES SAVANTS FOUS

Un jeu d'activité manuelle


Grand jeu praticable en intérieur ou extérieur


3/6 ans : difficile | 6/8 ans : facile | 8/10 ans : facile | 10/13 ans : facile | 13/16 ans : difficile | 16/17 ans : inadapté


Proposé par milaresolsimi


Matériel :
à€ l'intérieur :
Du matériel de récupération (carton, boites diverses, rouleau, tout ce qui nous tombe sous la main !, etc.)
A l'extérieur :
Tout ce que l'on peut trouver dehors (bout de bois, feuilles mortes, etc.) en respectant la nature !

Préparation :
Prévoir des fournitures diverses (ciseaux, colle, scotch, ficelle, etc.) à rassembler en quantité suffisante.

But :
Devenir des savants fous de la création.
Travailler en équipe, s'écouter et réaliser ensemble un objet.

Déroulement :
Les enfants sont rassemblés et répartis par petite équipe (3 ou 4 maximum).
Règle du jeu :
L'animateur va donner une lettre de l'alphabet (par exemple B).
Les enfants vont alors avoir un temps donné (15-20 minutes) pour réaliser la plus belle Å“uvre commenà§ant par un B. Ils pourront choisir de faire un Bateau, des Bottes, un Ballon ou même un Bureau, etc. Et tout à§a uniquement avec le matériel mis à leur disposition.
Les animateurs devront alors être avec eux pour les aider à réaliser leur projet, leur soumettre des techniques, etc.
A la fin du temps imparti, les enfants devront présenter leur Å“uvre aux autres.
Chaque enfant pourra voter pour l'Å“uvre qu'il a le plus aimé (à part celle de son équipe bien entendu...).
Un système de point peut-être mis en place pour établir un classement.
Puis, à la fin du vote, l'animateur peut annoncer une nouvelle lettre.

Fin :
Au bout de 2/3 objets réalisés (ou plus...), l'équipe avec le plus de points gagne le jeu.

Variantes :
Un thème peut être défini aussi afin d'orienter les choix d'objets.

Conseils :
Attention au rangement !!
Si vous faites ce jeu dans la nature, pensez à préserver l'environnement...
Les enfants sont ultra-immaginatifs, aux animateurs de les aider à trouver des solutions, des techniques pour réaliser leurs objets.

 

   
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